Generar – ordenar – conectar – elaborar en Historia

Más Articulos
Trastornos de la Conducta Alimentaria

Para culminar con el Proyecto Institucional sobre la Semana Saludable, los y las estudiantes de 1ero B, han investigado sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) y su vínculo con las redes sociales.

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Sustancias psicoactivas

Como último trabajo práctico grupal que llevaron a cabo los y las estudiantes de 4to año B en la materia Salud y Adolescencia, han trabajado en conjunto con su profe Mica Gadaleta, en las principales consecuencias al volante, cuando se consume sustancias psicoactivas previamente, entre ellas, la cocaína, la marihuana y el alcohol . 

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Debate Interdisciplinario: Alimentación y Seguridad Alimentaria

En el marco de la asignatura de Geografía y Biología, los estudiantes de 4to año participaron en un emocionante debate interdisciplinario sobre alimentación y seguridad alimentaria. Bajo la dirección de las profesoras Carla Dicosmo y Daniela Surbano, los estudiantes se sumergieron en un análisis profundo de los desafíos y oportunidades que rodean la producción, distribución y consumo de alimentos.

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Generar – ordenar – conectar – elaborar en Historia

Generar, ordenar, conectar y elaborar ideas no es tarea sencilla. Y mucho más cuando se intentan abordar los procesos históricos de nuestro país. Por ello, los/as estudiantes de 6to B (Promo 2024), en duplas, aplicaron una rutina de pensamiento que les permitió construir redes conceptuales sobre la Revolución Libertadora. Al finalizar, como ticket de salida, enviaron un mail formal, a su profesora Nuria, contando la experiencia. ¡Felicitamos a cada estudiante por el compromiso asumido!

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