PROYECTO DE ARTICULACION NIVELES PRIMARIA/SECUNDARIA: “La experiencia secundaria en primer plano” El pasado jueves 5 de diciembre se puso en práctica el PROYECTO DE ARTICULACION NIVELES PRIMARIA/SECUNDARIA 2024, un espacio interactivo para abordar la experiencia de transición entre niveles. En primer lugar, los alumnos de 1º año de Construcción de Ciudadanía – Nivel Secundario recibieron a los estudiantes de 6º año del Nivel Primario en el patio secundaria. Seguidamente, los chicos y chicas de 6° A y B, conducidos por guías expertos de 1°B, recorrieron las instalaciones que ocupa el nivel secundario, tanto el nivel básico, como el nivel superior. A continuación, coordinados por la Prof. Patricia, los más grandes expusieron brevemente, frente al auditorio del NP, diferentes temas sobre la experiencia “ser alumno del NS”: materias y profesores, horarios, recreos y sus horarios, actos y celebraciones especiales, además de responder las inquietudes de sus interlocutores. Para el momento del cierre, los alumnos de 1°A, coordinados por el profesor Facundo, propusieron actividades lúdicas para compartir, en un marco de distensión. ¡Fue una experiencia formidable, disfrutada por todos! Finalmente, se repartieron tarjetitas con frases de buenos deseos y caramelos a los alumnos ingresantes.
Profesores a cargo: Facundo Hild y Patricia Rondomanskas
El Proyecto Educativo del Colegio La Asunción ofrece una visión amplia que permite lanzar puentes, construir una comunidad de espíritu y de trabajo, entrar en diálogo, trabajar con quienes quieran establecer un mundo más justo y más fraterno (AIC, 2024)
El Grupo de Delegados Estudiantiles 2024, del Colegio, llevó a cabo el Proyecto Solidario “Ayudanos a Ayudar”, cuyo objetivo fue recolectar útiles escolares para ser donados a la Escuela Especial Domiciliaria y Hospitalaria Nº 502 de Lanús. Los útiles fueron entregados el día 1 de octubre por representantes de los Delegados y recibidos por la Sra Directora Marcela Rebollido y cuerpo docente .
Agradecemos a las familias de La Asunción por la inmensa y desinteresada colaboración que nos permitió hacer realidad el Proyecto.
PALABRAS DE LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL DOMICILIARIA Y HOSPITALARIA Nº 502 DE LANÚS.
Los estudiantes del Centro de Estudiantes de la Asunción junto a la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria de Lanús. Sensibilidad y empatía por el otro. Excelente acción entregando material de librería para nuestros estudiantes.
«Descubriendo la Historia de Buenos Aires: Visita al Casco Histórico»
«Estudiantes de 2º año A y B exploran la Plaza de Mayo, Casa Rosada, Catedral y Cabildo en una emocionante visita al Museo de la Manzana de las Luces»
El pasado 24 y 29 de octubre, los estudiantes de 2º año A y B del Colegio La Asunción realizaron una visita guiada al casco histórico de Buenos Aires, acompañados por los profesores Germán, Ayelén, Patricia, Susana y Daniela. El objetivo de esta excursión fue profundizar en la comprensión de la historia y la cultura de nuestra ciudad.
La Visita
La jornada comenzó en la Plaza de Mayo, corazón político y histórico de la ciudad, donde visitaron:
La Casa Rosada, sede del gobierno nacional
La Catedral Metropolitana de Buenos Aires, impresionante ejemplo de arquitectura colonial
El Cabildo, símbolo de la administración española
El Cambio de Guardia
Uno de los momentos más emocionantes de la visita fue el cambio de guardia de los Granaderos a Caballo, un ritual que se realiza desde 1852. Los estudiantes observaron con interés y respeto este acto ceremonial.
Luego, se dirigieron a la Manzana de las Luces:
Ubicado en el corazón del barrio de Monserrat, en la ciudad de Buenos Aires, se encuentra el Museo de la Manzana de las Luces, un lugar emblemático que revive la historia de la ciudad. Este museo es un testimonio vivo de la rica historia argentina y un destino obligatorio para aquellos que buscan comprender el pasado y presente de la ciudad.
Historia del Museo:
La Manzana de las Luces fue un proyecto urbanístico del siglo XVIII que buscaba crear un espacio público en el centro de la ciudad. El museo se encuentra en una de las antiguas casas de la manzana, que data de 1780. Durante siglos, el edificio fue testigo de importantes eventos históricos y albergó a destacadas figuras de la sociedad porteña.
Colecciones y Exposiciones:
El museo cuenta con una variedad de colecciones y exposiciones que reflejan la historia de Buenos Aires. Algunas de las piezas más destacadas incluyen:
Arte colonial y religioso
Objetos históricos y documentación
Exposiciones temporales sobre temas relacionados con la historia de la ciudad
El Museo de la Manzana de las Luces es un lugar único que permite a los visitantes sumergirse en la rica historia de Buenos Aires. Su arquitectura, colecciones y exposiciones hacen de este museo un destino imperdible para aquellos que buscan comprender el pasado y presente de la ciudad.
Información Práctica:
Dirección: Perú 222, Buenos Aires
Horarios: Martes a domingo, de 11 a 18 hs.
Entrada: Gratuita
Reflexiones y Aprendizajes
Esta visita permitió a nuestros estudiantes:
Comprender la importancia histórica y cultural del casco histórico de Buenos Aires
Analizar la arquitectura y el urbanismo de la época colonial
Desarrollar habilidades de observación y crítica
Agradecimientos
Agradecemos a los profesores y guías que acompañaron a nuestros estudiantes durante esta visita, y a los estudiantes por su entusiasmo y participación activa.
«Estudiantes de 4to año exploran la relación entre geografía y biología en la búsqueda de soluciones sostenibles»
En el marco de la asignatura de Geografía y Biología, los estudiantes de 4to año participaron en un emocionante debate interdisciplinario sobre alimentación y seguridad alimentaria. Bajo la dirección de las profesoras Carla Dicosmo y Daniela Surbano, los estudiantes se sumergieron en un análisis profundo de los desafíos y oportunidades que rodean la producción, distribución y consumo de alimentos.
El Proceso
Los estudiantes fueron divididos en diferentes grupos, representando organizaciones, empresas y referentes medicinales, tales como:
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)
Instituto Nacional de Nutrición
Empresas de producción de alimentos sostenibles
Organizaciones no gubernamentales (ONG) especializadas en seguridad alimentaria
Cada grupo trabajó previamente en la preparación de un discurso y posteriormente participó en un debate en el que se abordaron temas como:
La relación entre la geografía y la producción de alimentos
El impacto del cambio climático en la seguridad alimentaria
La importancia de la biodiversidad en la agricultura sostenible
La responsabilidad de las empresas en la producción y distribución de alimentos saludables
Objetivos
El debate buscó:
Fomentar la comprensión interdisciplinaria de la alimentación y la seguridad alimentaria
Desarrollar habilidades de investigación, análisis y comunicación
Promover la reflexión crítica sobre los desafíos y oportunidades en la producción y consumo de alimentos
Conclusión
El debate demostró la importancia de abordar la alimentación y la seguridad alimentaria desde una perspectiva interdisciplinaria. Los estudiantes mostraron una comprensión profunda de los temas y presentaron soluciones innovadoras y sostenibles. Este ejercicio académico fortaleció la colaboración y el pensamiento crítico entre los estudiantes.
En el marco de la Semana Saludable, el viernes 18 de octubre, los y las chicas de 6º y 5º año A y B, han tenido el taller «Juguemos con la ESI saludablemente» a cargo de la Prof. Paola Mendoza (Especialista y Referente en ESI), y acompañados por las Profesoras: Belén Gutiérrez, Carla Dicosmo (Referente de ESI), y Graciana Pérez. Los temas trabajados fueron Ley de ESI 26150, Concepto integral de sexualidad, Ejes y Puertas de entrada de la ESI.
«La Geografía y la Salud en América: Un Análisis del Impacto del Clima y la Vegetación en la Prevalencia de Enfermedades»
Resumen:
En este trabajo práctico realizado en 2º año de Educación Secundaria en Geografía con la profesora Daniela Surbano, se exploró la relación entre la geografía y la salud en América, enfocándose en cómo el clima y la vegetación influyen en la prevalencia de enfermedades infecciosas.
Objetivos clave:
Analizar la relación entre geografía y salud en América
Identificar el impacto del clima y la vegetación en la prevalencia de enfermedades
Desarrollar habilidades de investigación y análisis
Metodología:
Investigación sobre enfermedades infecciosas (malaria, dengue, chagas)
Análisis de mapas para identificar regiones de alta prevalencia
Creación de gráficos y estadísticas para ilustrar la relación entre clima, vegetación y enfermedad
Presentación de hallazgos
Resultados:
Se encontró una fuerte relación entre el clima y la vegetación en la prevalencia de enfermedades infecciosas en América
Regionales como Amazonas, Pantanal, Región Caribeña y Cono Sur presentan alta prevalencia de enfermedades debido a factores geográficos
Este trabajo práctico demostró la importancia de considerar la geografía en la comprensión de la salud pública. Los resultados destacan la necesidad de políticas y estrategias que aborden los factores geográficos que contribuyen a la prevalencia de enfermedades en América.
El derecho a un ambiente sano es fundamental para garantizar la salud y el bienestar de las personas y las futuras generaciones, con 3er año en la semana saludable se trabajo este derecho. Un entorno limpio y equilibrado contribuye a prevenir enfermedades, proteger la biodiversidad y asegurar los recursos naturales esenciales para la vida.
Semana Saludable 2024: “ALIMENTACIÓN SALUDABLE: estar bien con nosotros, con los otros y con el mundo” El viernes 18 de octubre, alumnos de Construcción de Ciudadanía de 1° y 3° año presentaron en la Biblioteca el proyecto “ALIMENTACIÓN SALUDABLE: estar bien con nosotros, con los otros y con el mundo”. Existe una estrecha relación entre alimentación y salud y, por este motivo, ¡hay que cuidarla! Es muy importante alimentarse saludablemente, es decir, tener una alimentación suficiente, equilibrada, variada, segura, adaptada al individuo y a su entorno. No obstante, para adquirir buenos hábitos alimentarios es necesaria una correcta educación nutricional, impartida desde edades tempranas. Resulta fundamental que los jóvenes se concienticen tempranamente del hecho de que, a través de una buena alimentación, se pueden prevenir numerosas patologías. Esta conducta debe llevarse a cabo durante toda la vida. Y lo mismo se aplica a las personas adultas.
Organizados en diferentes stands, los alumnos expusieron, a las familias y al colegio, el resultado de un intenso trabajo realizado en las aulas durante los meses de agosto y septiembre. Los estudiantes explicaron la relación entre diferentes patologías y una alimentación saludable para prevenirlas y tratarlas. ¡Estuvieron magníficos! No sólo se valieron de láminas y afiches alusivos, sino que además compartieron alimentos, recetas y folletos informativos a los invitados. ¡Muchas gracias a las familias por su visita y aportes! Temas desarrollados: Alimentación y nutrición, Obesidad, Diabetes 1 y 2, Hipertensión, Hipercolesterolemia, Osteoporosis, Celiaquía, Caries, Veganismo y Cómo leer etiquetas para una buena alimentación. ¡FELICITACIONES, CHICOS!
Profesoras: Gabriela Binetti y Patricia Rondomanskas
Cultivando el Futuro: Charla sobre Huerta Orgánica
En el Colegio La Asunción, nos comprometemos a fomentar la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente. Recientemente, recibimos una charla inspiradora sobre huertas orgánicas, donde aprendimos sobre los beneficios de cultivar alimentos de manera respetuosa con la naturaleza.
Puntos clave de la charla:
Ventajas de la agricultura orgánica
Técnicas para cultivar una huerta saludable
Importancia de la biodiversidad y el compostaje
Huerta Orgánica en el Colegio
Estamos emocionados de anunciar que estamos explorando la posibilidad de crear una huerta orgánica en nuestro colegio para el próximo año. Este proyecto permitirá a nuestros estudiantes:
En el Colegio La Asunción, nos comprometemos a fomentar hábitos saludables en nuestra comunidad. Por eso, nos complace anunciar que recibimos la visita de la Lic. en Biología, Ximena Bogado, quien compartió con nuestros estudiantes y padres su experiencia y conocimientos sobre alimentación saludable.
Durante la charla, la Lic. Ximena Bogado abordó temas como:
Los beneficios de una alimentación equilibrada
Los grupos alimenticios y su importancia
Consejos para una alimentación saludable en la vida diaria
Mitos y realidades sobre la nutrición
Cómo leer etiquetas de alimentos de manera efectiva
Objetivos de la Charla
Fomentar hábitos alimenticios saludables en nuestros estudiantes
Proporcionar herramientas para tomar decisiones informadas sobre la alimentación
Promover la conciencia sobre la importancia de la nutrición en la salud
Queremos agradecer a la Lic. Ximena Bogado por compartir su tiempo y experiencia con nosotros.
