Paleta de inteligencias con la que buscamos comprender mejor el tipo textual: Leyendas. Los alumnos y alumnas pusieron el cuerpo y la voz para apropiarse de esta tipología. Mientras leían, reflexionaban sobre las características y escribían sus propias leyendas en un trabajo por parejas.
Excelente trabajo de estudiantes de 3· año B de la Educación Primaria, junto a su Seño Jésica Maceira.
Los alumnos de 4° A y B de Nivel Primario trabajaron en el «Proyecto de Escritura». Realizaron diversas actividades: escucharon, leyeron y vieron en nuestro Salón de Actos distintas fábulas, descubrieron sus características, reflexionaron sobre sus moralejas y finalmente, organizándose en grupos de trabajo, escribieron sus propias HISTORIAS. 🐰🦁🐯 Como producto final, cada grado armó su libro de «FÁBULAS», escrito en su totalidad por los estudiantes. También, compartieron la LECTURA de sus PRODUCCIONES con los alumnos de 2° A y B. Felicitamos a nuestros queridos alumnos por el entusiasmo, compromiso y dedicación con el que han trabajado durante el desarrollo del Proyecto. 😊¡Unos genios nuestros escritores! ✒️📝 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻