Proyecto: «Conocemos a la artista Yayoi Kusama»
Las Primeras Secciones conocieron una nueva artista y creamos a partir de producciones mediante la utilización de círculos y puntos, junto a la Seño Caro y Mili.

























El día viernes 27 de octubre realizamos la Muestra Anual de nuestro Proyecto de Literatura.
Así fue como el Jardín se llenó de palabras, de poemas, de cuentos, de historias, de personajes y de fantasía.
Las salas de 3 presentaron sus cuentos de Brujas. Las salas de 4 presentaron sus libros de disparates, de la mano de María Elena Walsh. Y las salas de 5, nos regalaron sus propias novelas: «Las aventuras de Iris» y «Franela tiene un nuevo amigo».
También hubo espacios donde grandes y chicos disfrutaron leyendo al aire libre, ilustraron cuentos con materiales variados, descubrieron adivinanzas, coplas o trabalenguas que se encondían en sobres sorpresa , y también jugaron con los títeres frente al espejo o en los retablos.
Y así la Literatura fue, una vez más, ese puente tan necesario hacia otros mundos posibles…
Sala Verde continúa trabajando con la secuencia didáctica, «La Banda numérica», con el propósito de ofrecerle a los niños y niñas la posibilidad de interactuar con la misma, poder descubrir y completar la sucesión ordenada de los números con el objetivo de seguir profundizando su apropiación, hermoso trabajo realizado junto a la Seño Mel en el Nivel Inicial.














Todos los años en nuestros colegio se realizan las competencias en cada nivel de los equipos rojo y verde en diferentes actividades deportivas:
Nivel Inicial:
































Nivel Primario:















































































Nivel Secundario:











































































Resultados finales:
JARDÍN: ROJO 7 PUNTOS/ VERDE 10 PUNTOS
PRIMER CICLO PRIMARIA: ROJO 15 / VERDE 21
SEGUNDO CICLO PRIMARIA: ROJO 13 Y MEDIO/ VERDE 22 Y MEDIO
SECUNDARIO: ROJO 32/ VERDE 32
TOTAL: ROJO 67 Y MEDIO/ VERDE 85 Y MEDIO


Secuencia Didáctica «Estampado» Sala Roja
En esta secuencia, estamos trabajando con la artista plástica “Jen Glover Riggs” y con la técnica de estampado.
En cada oportunidad les presentamos el material y la forma de utilizarlo, para que realicen sus producciones, en esta oportunidad se utilizaron tapitas plásticas. Hermoso trabajo realizado junto a la Seño Mili.







Sala de 4 continúa trabajando en la secuencia Didáctica de Estampado, en esta oportunidad exploramos estampar con globos, técnica con la pinta la artista que estamos conociendo.





Secuencia didáctica: «La primavera»
Las salas verde y celeste observaron obras de arte, paisajes primaverales y recorrieron el parque del jardín y, a partir de ello, pudieron expresar sensaciones y conocimientos previos, registrando lo observado. Pudieron explorar materiales, oler distintas flores, expresarse artísticamente y decorar con material concreto las salas.
Hermoso trabajo realizado junto a las Seños Cami y Mel.




























Secuencia Didáctica de Expresión Corporal «Puentes»
Los niños y niñas tuvieron un momento para explorar diferentes formas de crear puentes con su cuerpo. Buscando formas de apoyarse, escuchando a sus pares y docente e imitando aquellas que proponen, explorando las posibilidades de su cuerpo y del movimiento.















