La mañana del jueves vivimos la situación de realizar nuestro recorte evaluativo en parejas.
La experiencia fue de suma riqueza para los alumnos y alumnas de 3°B que comprobaron una vez más que la instancia de evaluación no es más que una instancia más de trabajo.
En esta oportunidad la colaboración en parejas nos brindó mayor innovación, compartimos conocimientos, utilizamos herramientas sociales para llegar a acuerdos y expresar ideas y vivimos una dinámica diferente frente a la situación de revisar qué sabemos y qué debemos reforzar.
Compartimos con ustedes algunas imágenes que rescataron el momento.